La Licence est organisée en six semestres (L1 : S1+S2, L2 : S3+S4 et L3 : S5+S6) de 12 semaines chacun. Chaque semestre correspond à 30 crédits ce qui représente environ 300 heures de présence à l’université complétées par un travail personnel au moins équivalent.
Les enseignements, composés de cours, travaux dirigés (TD) et de travaux pratiques (TP), de stages et d’initiation au travail sur le terrain, sont groupés en Unités d’Enseignement (UE). Chaque UE, correspondant à un nombre fixé de crédits européens (ECTS), peut être obtenue indépendamment et conservée sans limite de temps. Des aménagements sont prévus pour les étudiants salariés, les chargés de famille, les étudiants handicapés grâce au relais handicap (http://www.rhd.univ-paris7.fr/), les sportifs de haut niveau…
Les examens se déroulent aux mois de janvier et mai, avec une seconde session en juin. Le diplôme est obtenu normalement en 3 ans dès lors que 180 crédits ont été acquis.
La première année (L1) est très pluridisciplinaire. Les enseignements scientifiques fondamentaux (biologie, maths, physique et chimie) sont complétés par de la méthodologie scientifique, des langues et de l’informatique.
La seconde année (L2) a un tronc commun généraliste avec deux orientations.
1. Préparation des concours de l’enseignement CAPES-AGREG dans le parcours « Vie et Terre » où, aux disciplines des sciences du vivant, s’ajoutent les géosciences. Ce parcours conduit également à différents masters tournés vers les métiers de l’environnement. http://www.univ-paris-diderot.fr/concours-svt/
2. Parcours généraliste préparant à une poursuite d’études en master recherche ou professionnel
3. Préparations aux concours B des écoles vétérinaires ou d’agronomie. Ces filières demandent un effort important, elles sont accessibles sur examen du dossier et entretien.
En troisième année (L3), 6 parcours sont proposés, composés d'un socle fondamental commun ils se différencient par des approches renforçant les aspects soit plus moléculaires, cellulaires, physiologiques ou informatiques. Ces parcours ont pour but la poursuite des études en masters recherche ou professionnel.
- "Biologie Cellulaire et Physiologie" BCP,
- "Biochimie et Biologie Moléculaire" BBM,
- "Biotechnologie et Economie de l’Entreprise" BEE,
- "Biologie- Informatique" BI,
- "Magistère européen de Génétique" MEG,
- "Vie et Terre" VT
Les parcours «bi-compétence », « Biologie – Informatique » ou « Biochimie – Economie de l’Entreprise » permettent aussi une sortie vers la vie professionnelle, grâce à leurs enseignements appliqués.
> Schéma des études en Sciences du Vivant
La préparation aux concours des écoles
Préparations aux concours B des écoles vétérinaires ou d’agronomie. Ces filières demandent un effort important, elles sont accessibles sur examen du dossier et motivations de l’étudiant.
Les stages
Dès le niveau L2, les étudiants peuvent effectuer un stage soit dans un laboratoire de recherche soit dans une entreprise. Ces stages, d’une durée de un à deux mois, sont validés dans le cadre des unités libres, par la rédaction d’un mémoire et une soutenance devant un jury.
Le Certificat informatique et internet et l’apprentissage des langues
En première année les étudiants préparent une certification nationale en informatique bureautique (C2i). Après un test de niveau au semestre S1, ils reçoivent une formation en langues adaptée à leur niveau et obligatoire entre les semestres S2 à S4. Elle devient optionnelle aux semestres S5 ou S6.
Mobilité internationale
En L3 plusieurs étudiants font un semestre à l’étranger dans le cadre des accords ERASMUS
En L3 stages européens dans le cadre du programme ERASMUS
Les enseignements de pré professionnalisation
Depuis la rentrée 2009, ces enseignements sont généralisés dans les universités. L’université Paris Diderot les rend obligatoires en L1, L2 et L3 et propose aux étudiants de réfléchir sur leur projet personnel, d’aller à la rencontre des entreprises via des forums université-entreprise ou par des interviews de professionnels. Ces enseignements, pris au sein de mesures valorisant les acquis universitaires, devraient permettre aux jeunes étudiants de mieux se situer dans leur ambition professionnelle.
Le tutorat
L’université Paris Diderot offre aux étudiants de L1 et L2, un tutorat d’accueil et d’accompagnement méthodologique et pédagogique prodigué par des étudiants plus avancés dans leurs études. Les tuteurs sont rémunérés et choisis parmi les étudiants de L3 ou de master1. Ils ont un vrai rôle d’accompagnement et d’intégration auprès des jeunes bacheliers. L’expérience montre depuis des années que les tuteurs retirent autant de bénéfices de cette expérience que les étudiants de L1 et L2.